四年甲班班級經營計畫

 

班級經營計畫

◎教師姓名：劉芳玲                            ◎班級：四年甲班

◎時間：110學年度第一學期、第二學期

 

一、班級公約：□教師自訂  R師生共同討論 1.尊重老師、尊重同學、尊重自己 2.安靜，做自己該做的事 3.改進方式，如下表： 討論細項 完成後改進 全班約定 老師不在，說話被班長登記 我會保持安靜10、30、60、100、150累積次數 P 上課筆記未抄 下課檢查，寫到完再離開 P 作業未交 隔天補交，補教未交下課寫到完為止 P 鐘聲響沒坐好、拿好課本 計時幾分鐘，延後下課 P 午休發出聲音 我會保持安靜10、30、60、100、150累積次數 P 亂丟垃圾 自己清垃圾桶，一天下課掃教室 P

二、自治幹部：□教師指定 □班會選舉產生 R定期輪替 R自願 班長由老師推舉，幹部、小老師、組長及各個小幫手則是自願制。     班級分工：R自願 掃地工作老師先解釋過後，規劃出哪項工作需要幾個人力，而後採自願制。

三、獎勵制度：R 教師自訂 □ 師生共同討論 個人：表現優良者可蓋優點章，集滿20個可換優點卡，優點卡可換各式獎品。 小組：每週統計小組表現，最佳組別可獲老師愛的擁抱和優點卡一張。

四、班級特色（含班級例行活動、特別活動） ※「以閱讀經營班級」每日除了早上的晨間閱讀，也有午間閱讀。 ※部首部件作業，讓學生可以更熟悉文字組成結構外，搭配相近字大挑戰遊戲。 ※注重短文寫作，每週會讓孩子完成一到兩篇短文。 ※每週二早自修是自我閱讀時間，搭配白話西遊記，讓閱讀量加深加廣。 ※自製語詞學習單，搭配小組競賽蒐集語詞遊戲。